Aviso n.º 916/2016, de 27 de janeiro

Aviso n.º 916/2016

Publica-se, nos termos do n.º 2 do 21.º do Decreto-Lei n.º 43/2014, de 18 de março, que, por despacho de 21 de outubro de 2014 do subdiretor-geral do Ensino Superior, proferido ao abrigo do n.º 1 do referido artigo do mesmo diploma legal, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Desenvolvimento de Produtos Multimédia pela Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Portalegre.

11 de janeiro de 2016. - O Diretor-Geral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.

ANEXO

1 - Instituição de Ensino Superior

Instituto Politécnico de Portalegre - Escola Superior de Tecnologia e Gestão

2 - Curso técnico superior profissional

T051 - Desenvolvimento de Produtos Multimédia

3 - Número de registo

R/Cr 91/2014

4 - Área de educação e formação

213 - Audiovisuais e Produção dos Media

5 - Perfil profissional

5.1 - Descrição geral

Conceber, planear e desenvolver soluções interativas de informação e comunicação, recorrendo a tecnologias multimédia.

5.2 - Atividades principais

a) Conceber e desenvolver produtos multimédia interativos;

b) Digitalizar e tratar sons, imagens e vídeos utilizando ferramentas informáticas;

c) Gerir as ferramentas e tecnologias de desenvolvimento de componentes multimédia;

d) Coordenar e conceber ecrãs e animações em 2D e 3D utilizando ferramentas informáticas;

e) Gerir e programar aplicações multimédia utilizando ferramentas de autor;

f) Integrar componentes multimédia previamente concebidos;

g) Desenvolver aplicações multimédia para internet;

h) Orientar métodos de trabalho otimizados para o desenvolvimento de projetos;

i) Coordenar equipas na realização de trabalhos multidisciplinares.

6 - Referencial de competências

6.1 - Conhecimentos

a) Conhecimentos especializados em captação, preparação e realização de montagens fotográficas;

b) Conhecimentos especializados em captação, preparação e montagem de vídeos;

c) Conhecimentos especializados de captação e preparação de som;

d) Conhecimentos fundamentais em animação bi e tridimensional;

e) Conhecimentos abrangentes e especializados em ferramentas de produção multimédia online e offline;

f) Conhecimentos abrangentes e especializados em ferramentas de realidade virtual e interação física;

g) Conhecimentos fundamentais na área da comunicação, expressão e representação visual para criação de interfaces;

h) Conhecimentos especializados em ferramentas de produção de aplicativos para dispositivos móveis ou para desenvolvimento de jogos;

i) Conhecimentos fundamentais de metodologia e desenvolvimento de projetos;

j) Conhecimentos abrangentes e especializados do mercado e dos processos de trabalho na área da multimédia offline e online.

6.2 - Aptidões

a) Controlar as fases de produção de um produto multimédia;

b) Analisar as necessidades do público-alvo relativas à interação de produtos multimédia;

c) Selecionar conteúdos multimédia adequados a um problema de comunicação;

d) Conceber e coordenar conteúdos multimédia com vista à melhoria da usabilidade;

e) Preparar e otimizar conteúdos multimédia para publicação online e offline;

f) Desenvolver modelos de prototipagem de baixa e alta definição para teste e avaliação do produto multimédia;

g) Identificar as implicações dos custos de produção.

6.3 - Atitudes

a) Demonstrar capacidade de relação ou de integração em equipas multidisciplinares;

b) Demonstrar capacidade para trabalhar em grupo de forma organizada;

c) Demonstrar disponibilidade para a constante atualização de conhecimentos e de ferramentas na área da multimédia;

d) Demonstrar autonomia para desenvolver trabalho específico dentro de cada uma das áreas da multimédia;

e) Demonstrar sentido crítico e criativo na resolução de problemas de comunicação;

f) Demonstrar capacidade de trabalhar interdisciplinarmente, quer na relação com o cliente, quer no entendimento das necessidades do utilizador;

g) Demonstrar capacidade de iniciativa e de responsabilidade;

h) Adaptar a linguagem às características dos interlocutores.

7 - Estrutura curricular

(ver documento original)

8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei n.º 43/2014, de 18 de março)

Uma das seguintes áreas:

Desenho

Audiovisuais e Multimédia

Geometria Descritiva

História da Cultura e Artes

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos

(ver documento original)

10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso

2014-2015

11 - Plano de estudos

(ver documento original)

209270907