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Ato Original
Despacho n.º 10949/2025
Ao abrigo do disposto conjugadamente nos artigos 20.º, n.º 1, e 27.º, ambos, do estatuto do pessoal dirigente dos serviços e organismos da administração central, regional e local do Estado (EPD), aprovado pela Lei n.º 2/2004, de 15 de janeiro, na sua redação vigente, e no art. 2.º, n.º 1 e 7 dos Estatutos da Casa Pia de Lisboa, I. P. (CPL, IP), aprovados pela Portaria n.º 24/2013, de 24 de janeiro, torna-se público que, em reunião realizada no passado dia 01/09/2025, o Conselho Diretivo deliberou designar, em regime de substituição, a licenciada Ana Cristina da Silveira Quintela Lopo de Miranda, no cargo de Diretora Executiva do Centro de Educação e Desenvolvimento de D. Nuno Álvares Pereira (CED NAP), cargo de direção intermédia de 1.º grau, bem como a Mestre Isabel Maria Martins Morais, no cargo de Diretora Técnica do referido CED NAP, cargo de direção intermédia de 3.º grau, tendo sido autorizado, concomitantemente, a opção pelo vencimento de origem ou do cargo, ao abrigo e na forma prevista no art. 31.º, n.º 3 do EPD, com efeitos a 01/09/2025.
Em cumprimento do disposto no art. 21.º, n.º 11 do EPD, publica-se uma nota relativa ao currículo académico e profissional das designadas.
09/09/2025. - O Vogal, José Manuel Martins Lucas.
Nota biográfica
Ana Cristina da Silveira Quintela Lopo de Miranda (nascida a 29/05/1971).
Formação Académica e profissional
Licenciatura em Engenharia Zootécnica pela Universidade de Évora;
Profissionalização no grupo 230, na Escola superior de Educação de Lisboa;
Realização de diversas ações de formação na área pedagógica e em áreas relacionadas com o desempenho profissional.
Percurso profissional
2019 - 2025 - Diretora Técnica do CED NAP; membro da Comissão Pedagógica Permanente; elemento da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva e Interlocutora do Processo de Qualidade, bem como elemento de júri em Concursos Públicos.
1995-2019 - Docente de Matemática e Ciências Naturais; membro de vários grupos de trabalho; diretora de turma, nomeadamente, de turmas de currículo alternativo; tutora; membro da Comissão Pedagógica Permanente; elemento da equipa de horários; professora classificadora de provas de aferição e de provas finais; elemento da equipa de admissões e elemento permanente da equipa multidisciplinar de apoio à educação inclusiva.
2001-2019 - Desempenho de várias funções de gestão pedagógica na CPL, IP, nomeadamente, Coordenação do 2.º Ciclo (CED NAP); coordenação de diretores de turma do 1.º e 2.º Ciclos (CED D. Maria Pia); coordenação dos diretores de turma do 1.º, 2.º e 3.º ciclos (CED D. Maria Pia) e delegada da disciplina de Ciências Naturais (CED D. Maria Pia).
2015-2016 - Membro da equipa que elaborou o documento “Um Novo Desenho do Processo de Aprendizagem da Casa Pia de Lisboa”.
2014 - 2019 - Membro, desde a sua formação, do Grupo de Gestão de Conflitos do CED NAP.
2017-2019 - Responsável pela organização do concurso de Matemática Pangea no CED NAP.
2018 - Interlocutora do CED NAP na candidatura “EPAL Corrente pela água”.
2013-2015 - Representante da secção de avaliação de desempenho docente do CED NAP.
2006-2014 - Elemento do grupo de referência do Projeto SPA: “Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas”.
2003-2004 - Elemento do grupo de pilotagem do projeto PIPAS - Projeto Integrado de Prevenção do Abuso e Educação Sexual da CPL, IP.
1994-1995 - Análise e avaliação das candidaturas aos fundos comunitários no âmbito da reforma da PAC, atribuídos pelo FEOGA-GARANTIA CONFAGRI e realização de Estágios na área da nutrição animal Provimi Portuguesa.
Nota Biográfica
Isabel Maria Martins Morais (nascida a 14 de setembro de 1964), tem um percurso profissional dedicado à psicologia, à educação e à proteção de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade.
É licenciada em Psicologia Social e Clínica pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa; mestre em Intervenção Comunitária e Proteção de Menores pelo ISCTE-IUL; e especialista em Terapia Cognitiva, Comportamental e Integrativa pela Associação Portuguesa de Terapia Cognitiva, Comportamental e Integrativa.
A sua tese de mestrado, “O Território da Privacidade das Crianças em Acolhimento Institucional”, foi distinguida com o Prémio Silva Leal (ISCTE, 2015), tendo sido publicada em obras de referência na área, nomeadamente em Crianças e Jovens em Risco - Contextos, Investigação e Intervenção (Edições Sílabo, 2011).
Com mais de três décadas de experiência, iniciou a sua carreira no ensino básico e na coordenação pedagógica, tendo depois enveredado pela psicologia aplicada à infância e juventude.
Trabalhou em educação especial, surdocegueira e formação profissional, assumindo funções de coordenação de serviços de psicologia, saúde e estágios profissionais.
Foi responsável pela implementação do Programa RAIA - Residência e Apoio à Integração de Adolescentes, bem como pela coordenação de respostas sociais e técnicas de acolhimento especializado na CPL, IP, onde exerceu ainda funções de assessoria técnica à direção e direção técnica.
Até agosto de 2025, exerceu funções como psicóloga na área da Educação e Formação no CED NAP, sendo responsável pela avaliação psicológica, intervenção psicopedagógica, promoção da saúde psicológica escolar, orientação vocacional, coordenação da Componente de Apoio à Família e dinamização de projetos de desenvolvimento socioemocional, parentalidade positiva e gestão de conflitos.
É autora e coautora de publicações científicas e documentos técnicos sobre infância, adolescência e parentalidade, e tem participado na elaboração de programas e manuais de intervenção psicossocial.
Ao longo do seu percurso, destacou-se ainda como mentora de novos profissionais e orientadora de estágios académicos, contribuindo para a formação de futuras gerações de psicólogos.
O seu trabalho reflete um forte compromisso com a proteção e os direitos das crianças e jovens, a melhoria contínua dos modelos de acolhimento e a promoção do bem-estar psicossocial em contexto escolar e comunitário.
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