Despacho n.º 19301/2006, de 21 de setembro

Despacho n.º 19 301/2006

Considerando a necessidade de prover o lugar de director regional de Educação do Alentejo, que se encontra a ser exercido em regime de substituição;

Considerando que a formação académica e técnica qualificada e a vasta experiência profissional no sector detidas pelo Doutor José Lopes Cortes Verdasca, tal como evidencia o currículo publicado em anexo, asseguram ter o indigitado o perfil adequado para o desempenho do cargo dirigente a prover:

Assim, ao abrigo do n.º 1 do artigo 18.º e dos n.os 1, 4 e 5 do artigo 19.º da Lei n.º 2/2004, de 15 de Janeiro, na redacção dada pela Lei n.º 51/2005, de 30 de Agosto, em conjugação com o disposto no n.º 6 do artigo 22.º do Decreto-Lei n.º 208/2002, de 17 de Outubro, e no n.º 1 do artigo 11.º do Decreto Regulamentar n.º 11/2004, de 28 de Abril, determina-se o seguinte:

1 - É nomeado para exercer, em comissão de serviço, o cargo de director regional de Educação do Alentejo o Doutor José Lopes Cortes Verdasca, professor auxiliar da Universidade de Évora.

2 - A presente nomeação produz efeitos reportados a 7 de Fevereiro de 2006.

1 de Setembro de 2006. - O Primeiro-Ministro, José Sócrates Carvalho Pinto de Sousa. - A Ministra da Educação, Maria de Lurdes Reis Rodrigues.

ANEXO

Curriculum vitae

(resumo)

José Lopes Cortes Verdasca nasceu em Montoito-Redondo, em 29 de Setembro de 1952. É licenciado em Economia pela Escola Superior de Estudos Sociais e Económicos Bento de Jesus Caraça, mestre em Educação, especialidade de Administração Escolar, pela Universidade do Minho, e doutor em Ciências da Educação, com dissertação na área da Administração Educacional, pela Universidade de Évora. É actualmente professor auxiliar do Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora, pró-reitor para o Observatório do Desenvolvimento do Alentejo e investigador do Centro de Investigação em Educação Paulo Freire, tendo a seu cargo a direcção e coordenação dos seguintes projectos de investigação:

"Redes de emprego e formação no Alentejo", ODA.EU-POEFDS, 2005-2007;

"Turma mais: Uma plataforma giratória no combate ao insucesso e abandono escolares", CIE Paulo Freire-Fundação Calouste Gulbenkian, 2005-2007.

No âmbito de outras actividades de direcção e coordenação de ensino e extensão universitária, destacam-se:

Director do curso de mestrado de Administração Escolar da Universidade de Évora;

Membro do conselho científico da área departamental de Ciências Humanas e Sociais da Universidade de Évora;

Membro da comissão científico-pedagógica do conselho do Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora;

Membro do conselho pedagógico da Universidade de Évora;

Membro da assembleia da Universidade de Évora;

Orientador científico de trabalhos de fim de curso e de projectos de dissertação no âmbito de cursos de licenciatura, mestrado e doutoramento;

Membro do conselho editorial da Revista Portuguesa de Investigação Educacional, do Instituto de Educação da Universidade Católica Portuguesa;

Vereador, em regime de não permanência, da Câmara Municipal de Redondo;

Director regional de Educação do Alentejo, em regime de substituição, desde 7 de Dezembro de 2005.

Tem participado em várias iniciativas na área das ciências da educação no País e no estrangeiro e publicado diversos trabalhos nos domínios da administração, organização e políticas educacionais, sendo de destacar os seguintes:

Instrumentos de Diagnóstico e de Planeamento em Educação, Publicações Universidade de Évora, Évora, 1995, 160 pp.;

Montoito e as Suas Gentes: A Sociedade União e a Sede Nova, Casa do Sul Editora, Évora, 2004, 120 pp.;

O Sistema de Aprendizagem como Rede de Escolarização Oposta: Do Centralismo Normativo às Lógicas e Interpretações Locais dos Actores, Universidade do Minho (dissertação de mestrado), Braga, 1992, 357 pp.;

Desempenho Escolar, Dinâmicas de Evolução e Elementos Configuracionais Estruturantes: Os Casos dos 2.º e 3.º Ciclos do Básico nos Municípios de Évora e de Portel, Universidade de Évora (dissertação de doutoramento), Évora, 2002, 979 pp.;

"Portuguese education system: Organisation and developments", in School Governorship, n.º 5, S. Brigley (editor), University of Exeter, Exeter, 1991;

"Direcção e gestão das escolas: As formas de uma reforma", in A Escola Cultural e os Valores, Manuel F. Patrício (organizador), Porto Editora, Porto, 1997, pp. 639-656;

"Atitudes de professores face à formação contínua", in Foco-Informação, n.º 6, Lisboa;

"Questões de demografia escolar... Explorando o diagrama de fluxos", in Homenagem ao Professor Augusto da Silva, Ramos, F., Silva, C., e Marujo, M. (coordenadores), Departamento de Sociologia da Universidade de Évora, Évora, 2000, pp. 369-386;

"O desempenho escolar no 3.º ciclo: Um olhar com base em configurações hierarquizadas", in Revista Portuguesa de Investigação Educacional, n.º 3, Universidade Católica Portuguesa, 2004, pp. 73-87;

"Desempenho escolar e elementos configuracionais estruturantes", in Revista Educação: Temas e Problemas, n.º 1, ano 1, CIE Paulo Freire, Edições Colibri, 2005, pp. 125-134;

"Análises de fluxos e produtividade escolar", in Revista Portuguesa de Investigação Educacional, n.º 4, Universidade Católica Portuguesa, 2005;

"O projecto 'TurmaMais': Dialogando em torno de uma experiência no combate ao insucesso e abandono escolares", in Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Universidade Católica Portuguesa (a aguardar publicação).