Despacho n.º 6870/2025, de 26 de junho

Despacho n.º 6870/2025

1 - Ao abrigo do disposto na alínea c) do n.º 1 do artigo 3.º, nos n.^os 1, 2 e 3 do artigo 11.º e no artigo 12.º do Decreto-Lei n.º 11/2012, de 20 de janeiro, designo, para exercer as funções de técnica especialista no meu Gabinete, a mestre Alda Leonor Alves Dias Rocha.

2 - Para efeitos do disposto na alínea d) do artigo 12.º do já referido decreto-lei, a designada desempenhará funções nas áreas do ensino e formação profissional e educação e formação de adultos.

3 - A ora designada auferirá o estatuto remuneratório equiparado ao de adjunto, nos termos do disposto no n.º 6.º do artigo 13.º do Decreto-Lei n.º 11/2012, de 20 de janeiro.

4 - Em cumprimento do disposto no artigo 12.º do mesmo decreto-lei, a nota curricular da ora designada é publicada em anexo ao presente despacho, que produz efeitos a 6 de junho de 2025.

5 - Conforme o disposto nos artigos 12.º e 18.º do supracitado decreto-lei, publique-se na 2.ª série do Diário da República e publicite-se na página eletrónica do Governo.

9 de junho de 2025. - O Secretário de Estado Adjunto e da Educação, Manuel Alexandre Mateus Homem Cristo.

Nota curricular

Nome: Alda Leonor Alves Dias Rocha.

Habilitações académicas:

Doutoranda em Educação, com tese na área do Desenho Curricular e Didática do Ensino Profissional, pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (em conclusão);

Curso de Doutoramento em Educação, na especialização Psicologia da Educação, pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa;

Mestrado em Educação, na especialização Formação e Aprendizagem ao Longo da Vida, pela Faculdade de Ciências da Universidade;

Licenciatura em Ciências Sociais/História, pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

Experiência profissional e formação relevante:

Desde 1 de junho de 2024 até à data - técnica especialista no Gabinete do Secretário de Estado Adjunto e da Educação do XXIV Governo Constitucional;

Desde 2021 até maio de 2024 - consultora sénior e coordenadora da área de Competências, Educação e Formação da Quaternaire Portugal, SA;

Entre 2013 e 2021 - consultora fidelizada da Quaternaire Portugal;

De 2013 a 2021 - sócia-gerente da empresa de formação e consultoria, Knowledge Spot - Formação, L.^da;

Entre 1998 e 2021 - consultora independente, em diversas entidades públicas e privadas, nacionais e internacionais, tendo participado em diversos projetos e estudos, dos quais se destacam: coordenação científica dos estudos de revisão de Catálogo Nacional de Qualificações para 6 setores de atividades (Informática e Eletrónica, Defesa e Segurança, Economia do Mar, Transportes, Cultura, Artesanato e Ourivesaria, promovidos pela Agência Nacional de Qualificação e Ensino Profissional, IP; Perita principal no projeto «Procultura», na componente desenvolvimento de cursos profissionais de nível intermédio e superior, nos PALOP e Timor-Leste, integrado na assessoria técnica da CESO, para o Instituto Camões; coordenação de estudos Diagnósticos de Necessidades de Qualificação de nível Intermédio - módulo de aprofundamento regional do Sistema de Antecipação de Necessidades de Qualificação - SANQ, em diversos territórios; estudos de diagnóstico e de planeamento estratégico do ensino profissional; consultoria e assessoria a desenvolvimento de projetos de inovação pedagógica para o ensino profissional; consultora em projetos internacionais de apoio ao desenvolvimento do ensino profissional nos PALOP e Timor-Leste;

Docente do Ensino Superior, no ISLA Santarém, ISEC Lisboa e Escola Superior de Enfermagem de Coimbra;

Formadora de Professores desde 2015;

Entre 2018 e 2021 - membro do Peer Learning Group do CEDEFOP, sobre Learning Outcomes;

Entre 2010 e 2011 - membro da equipa do processo de Referenciação do Quadro Nacional de Qualificações do Quadro Europeu de Qualificações.

Autora de diversos artigos e publicações relacionadas com o Ensino Profissional, em particular com desenho curricular baseado em Resultados de Aprendizagem e Didática do Ensino Profissional (Guia Interpretativo do Quadro Nacional de Qualificações, ANQEP; Reflexões sobre Desafios do Ensino Profissional, CNE 2020; outros).

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