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Ato Original
Aviso n.º 7372/2018
Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei n.º 63/2016, de 13 de setembro, que, por meu despacho de 13 de julho de 2017, proferido, por delegação de competências, ao abrigo do n.º 1 do mesmo artigo, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Artes para Jogos Digitais da Escola Superior de Tecnologia de Abrantes do Instituto Politécnico de Tomar.
5 de fevereiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior
Instituto Politécnico de Tomar - Escola Superior de Tecnologia de Abrantes
2 - Curso técnico superior profissional
T391 - Artes para Jogos Digitais
3 - Número de registo
R/Cr 56/2017
4 - Área de educação e formação
213 - Audiovisuais e Produção dos Media
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Conceber jogos digitais e criar todas as suas componentes artísticas, de forma individual ou integrado nume equipa de desenvolvimento multidisciplinar.
5.2 - Atividades principais
a) Conceber vários tipos de jogos digitais, na sua vertente artística;
b) Definir e criar os principais componentes necessários à criação de um jogo digital;
c) Desenhar um jogo digital nos seus componentes de história, ilustração, áudio, modelação e animação;
d) Definir e criar os componentes de história de um jogo digital;
e) Definir e criar os componentes áudio de um jogo digital;
f) Definir e criar os componentes de ilustração de um jogo digital;
g) Definir e criar os componentes de modelação de um jogo digital;
h) Definir e criar os componentes de animação de um jogo digital;
i) Planear e implementar planos de comunicação e marketing no contexto dos jogos digitais.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos abrangentes da história das artes criativas em geral e dos jogos digitais em particular;
b) Conhecimentos abrangentes das tecnologias áudio utilizadas nos jogos digitais;
c) Conhecimentos especializados de animação digital para um jogo digital;
d) Conhecimentos especializados de desenho e ilustração digital;
e) Conhecimentos especializados de edição musical e componentes áudio para um jogo digital;
f) Conhecimentos especializados de modelação digital para um jogo digital;
g) Conhecimentos especializados dos processos de pré-produção de um jogo digital;
h) Conhecimentos especializados sobre a comercialização e marketing de um jogo digital;
i) Conhecimentos especializados sobre a criação de personagens, cenários e ambientes destinados a integrarem jogos digitais;
j) Conhecimentos especializados sobre a criação de textos destinados a integrar histórias ou narrativas de jogos digitais;
k) Conhecimentos especializados sobre a rentabilização de um jogador de jogos digitais;
l) Conhecimentos fundamentais de língua materna e inglês técnico aplicado ao universo dos jogos digitais;
m) Conhecimentos fundamentais sobre o desenho de formas humanas e seu movimento.
6.2 - Aptidões
a) Aplicar as ferramentas apropriadas à criação de animações para jogos digitais;
b) Aplicar as ferramentas apropriadas à criação de áudio para jogos digitais;
c) Aplicar as ferramentas apropriadas à criação de ilustrações para jogos digitais;
d) Aplicar as ferramentas apropriadas à criação de modelos para jogos digitais;
e) Aplicar as ferramentas apropriadas à criação de textos para jogos digitais;
f) Aplicar as técnicas adequadas de captação, retenção e monetização de jogadores em cada tipo de jogo digital;
g) Aplicar técnicas de síntese e análise a textos na língua em questão;
h) Dinamizar equipas multidisciplinares promovendo a cooperação entre os elementos que as constituem;
i) Identificar os componentes de um jogo digital e conhecer o seu contributo para o resultado final;
j) Identificar todos os processos de pré-produção de um jogo digital;
k) Implementar técnicas adequadas à comercialização e marketing de cada tipo de jogo digital.
6.3 - Atitudes
a) Adaptar-se à evolução das tecnologias, equipamentos e ferramentas informáticas;
b) Demonstrar autonomia na resolução de problemas técnicos correntes e imprevisíveis;
c) Demonstrar capacidade de comunicação e relação interpessoal;
d) Demonstrar capacidade de empreendedorismo, evidenciando um conhecimento detalhado do setor dos jogos digitais;
e) Demonstrar capacidade de integração em equipas multidisciplinares;
f) Demonstrar capacidade para lidar com situações sujeitas a alterações imprevisíveis;
g) Demonstrar capacidade para liderar e gerir equipas, promovendo a sua motivação e o cumprimento dos requisitos do projeto;
h) Demonstrar empenho na qualidade e eficácia da comunicação oral e escrita;
i) Demonstrar iniciativa e criatividade na produção de conteúdos digitais;
j) Demonstrar responsabilidade e ética profissional.
7 - Estrutura curricular
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso
Uma das seguintes:
Desenho
Geometria Descritiva
Tecnologias de Informação e Comunicação
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2017-2018
11 - Plano de estudos
311200366
