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Ato Original
Aviso n.º 7383/2018
Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei n.º 63/2016, de 13 de setembro, que, por meu despacho de 20 de novembro de 2017, proferido, por delegação de competências, ao abrigo do n.º 1 do mesmo artigo, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Animação em Turismo de Natureza e Aventura da Escola Superior de Gestão do ISLA - Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia.
6 de fevereiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Estabelecimento de ensino superior
ISLA - Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia - Escola Superior de Gestão
2 - Curso técnico superior profissional
T137 - Animação em Turismo de Natureza e Aventura
3 - Número de registo
R/Cr 74/2017
4 - Área de educação e formação
812 - Turismo e Lazer
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Planear, gerir, coordenar, implementar e dirigir atividades de animação em turismo e recreação física de contacto com a natureza, colaborando também na manutenção e controlo dos materiais específicos às práticas desportivas e de lazer.
5.2 - Atividades principais
a) Elaborar o planeamento de atividades de animação turística, de lazer e bem-estar;
b) Implementar e avaliar planos de atividades de animação turística de lazer e bem-estar;
c) Conceber e elaborar meios e instrumentos de divulgação para a promoção da saúde e estilos de vida saudável;
d) Coordenar espetáculos de animação turística;
e) Gerir atividades de animação de natureza e aventura;
f) Gerir cuidados primários ao nível da traumatologia e suporte básico de vida;
g) Planear e implementar atividades de desenvolvimento de redes e de parcerias entre equipas de profissionais de diferentes instituições;
h) Gerir e implementar atividades de animação em turismo de natureza e aventura, de acordo com as tendências de desenvolvimento do setor;
i) Gerir, liderar e acompanhar grupos de turistas, diagnosticando, prevenindo e resolvendo situações potenciais de conflito;
j) Avaliar práticas de segurança, higiene e saúde no trabalho, nas entidades e atividades de indoor e outdoor;
k) Avaliar os cuidados a ter para a proteção e preservação ambiental e conceber soluções criativas;
l) Preparar percursos e informação sobre os destinos;
m) Promover e dinamizar os recursos endógenos de cada região.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos especializados sobre atividades físicas e de lazer como meio de promoção e conservação da saúde;
b) Conhecimentos especializados sobre organização e planeamento de atividades físicas e de lazer;
c) Conhecimentos especializados sobre planeamento, gestão e avaliação de programas de exercitação, e melhoria da saúde e do bem-estar;
d) Conhecimentos abrangentes de língua portuguesa;
e) Conhecimentos abrangentes de língua inglesa;
f) Conhecimentos abrangentes de gestão e organização de empresas;
g) Conhecimentos abrangentes de informática na ótica do utilizador;
h) Conhecimentos abrangentes de segurança, higiene e saúde no trabalho;
i) Conhecimentos abrangentes de métodos quantitativos;
j) Conhecimentos especializados do fenómeno turístico em Portugal e no mundo;
k) Conhecimentos especializados de turismo sustentável;
l) Conhecimentos especializados de planeamento e organização de eventos;
m) Conhecimentos especializados da relação entre turismo e ambiente;
n) Conhecimentos especializados de património material e imaterial português;
o) Conhecimentos especializados em técnicas de animação sociocultural e turística;
p) Conhecimentos especializados de itinerários turísticos desportivos (principais rotas e circuitos em Portugal);
q) Conhecimentos abrangentes de metodologia e técnicas de elaboração e apresentação de projetos;
r) Conhecimentos abrangentes sobre anatomofisiologia;
s) Conhecimentos abrangentes sobre suporte básico de vida.
6.2 - Aptidões
a) Organizar e planificar projetos turísticos desportivos;
b) Identificar os principais recursos turísticos de natureza;
c) Aplicar a língua portuguesa e inglesa na receção e no acolhimento dos visitantes;
d) Dinamizar o património natural;
e) Analisar informação sobre destinos turísticos de natureza;
f) Aplicar técnicas de negociação em diferentes situações organizacionais;
g) Conceber eventos turísticos desportivos de natureza e atividades de animação;
h) Aplicar e dinamizar práticas de segurança, higiene e saúde no trabalho, nas entidades e atividades de indoor e outdoor;
i) Avaliar os cuidados a ter para a proteção e preservação ambiental e conceber soluções criativas;
j) Preparar percursos e informação sobre os destinos;
k) Aplicar técnicas de suporte básico de vida e primeiros socorros;
l) Aplicar as tecnologias de informação para suporte técnico e tecnológico aos processos de comunicação interna e externa das organizações.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar responsabilidade e pontualidade;
b) Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal com interlocutores diferenciados;
c) Demonstrar capacidade de trabalho em equipa;
d) Demonstrar capacidades de liderança e de coordenação de projetos;
e) Demonstrar capacidade de polivalência e espírito de iniciativa;
f) Demonstrar princípios e práticas de autonomia, rigor, sentido de responsabilidade e comportamento ético;
g) Demonstrar capacidade de adaptação à evolução dos procedimentos e das tecnologias.
7 - Estrutura curricular
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso
Duas das seguintes:
Educação Física
Inglês
Português
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2017-2018
11 - Plano de estudos
311207868
