Relacionados
Ato Original
Aviso n.º 5468/2018
Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei n.º 63/2016, de 13 de setembro, que, por meu despacho de 25 de janeiro de 2017, proferido, por delegação de competências, ao abrigo do n.º 1 do artigo 21.º do Decreto-Lei n.º 43/2014, de 18 de março, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Georrecursos, Construção e Ambiente do Instituto Superior de Engenharia do Porto do Instituto Politécnico do Porto.
5 de fevereiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior
Instituto Politécnico do Porto - Instituto Superior de Engenharia do Porto
2 - Curso técnico superior profissional
T356 - Georrecursos, Construção e Ambiente
3 - Número de registo
R/Cr 2/2017
4 - Área de educação e formação
582 - Construção Civil e Engenharia Civil
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Planear, gerir, coordenar e conduzir tarefas e trabalhos nas áreas da exploração de recursos minerais, geoambiente, obras geotécnicas e de prospeção, entre outras, desenvolvendo a sua atividade, integrado num conjunto de profissionais e em todas as fases de realização de uma obra, sob a autoridade de um diretor de obra.
5.2 - Atividades principais
a) Elaborar projetos na área dos georrecursos, da construção e do ambiente;
b) Elaborar desenhos técnicos em qualquer especialidade e ou ramo da engenharia geotécnica e civil;
c) Gerir e coordenar equipas, em contextos de estudo ou de trabalho sujeitos a alterações imprevisíveis, e de revisão e desenvolvimento do seu desempenho e de terceiros, na área dos georrecursos, da construção e do ambiente. Planear a utilização de ferramentas informáticas de desenho para a execução de desenhos técnicos;
d) Gerir equipas de fiscalização de obras;
e) Gerir a seleção e utilização de matérias-primas a aplicar em obra;
f) Executar os principais métodos de prospeção geotécnica, percebendo as suas aplicações e limitações;
g) Executar cartografia geológica e geotécnica;
h) Coordenar abordagens multidisciplinares em geociências e ações de análise topográfica e cartográfica em geociências, distinguindo os principais métodos e técnicas gráficas em geologia estrutural, para planear e executar aplicações em geotecnia de maciços rochosos e exibindo uma cultura geocientífica fundamentada que permita gerir e coordenar equipas;
i) Integrar conceitos da geologia geral para coordenação de equipas de análise de cartografia geológica para análise de casos de estudo práticos para aplicação das metodologias e técnicas gráficas de índole geológico-estrutural;
j) Elaborar relatórios utilizando ferramentas informáticas. Coordenar a recolha, seleção e interpretação de informação relevante no âmbito da geotecnia e dos georrecursos; integrar os conhecimentos, desenvolver perspetivas e emitir juízos críticos sustentados técnico-cientificamente;
k) Coordenar a recolha, seleção e interpretação de informação relevante no âmbito da geotecnia e dos georrecursos.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos especializados em matemática;
b) Conhecimentos especializados em georrecursos;
c) Conhecimentos especializados em física;
d) Conhecimentos especializados das características e aplicações de materiais e equipamentos;
e) Conhecimentos abrangentes em informática;
f) Conhecimentos abrangentes em engenharia;
g) Conhecimentos abrangentes em gestão e organização;
h) Conhecimentos abrangentes em inglês técnico;
i) Conhecimentos abrangentes em desenho;
j) Conhecimentos abrangentes em Química.
6.2 - Aptidões
a) Interpretar croquis, desenhos e especificações técnicas e aplicar as técnicas de desenho de peças e de conjuntos, gerais e detalhados;
b) Analisar e interpretar as características dos materiais e geomateriais de construção adequando-os ao planeamento e execução, controlo e avaliação de obras. Interpretar as características operacionais dos geomateriais de construção;
c) Aplicar instrumentos informáticos de planeamento e organização de obra;
d) Controlar e avaliar os produtos e materiais a aplicar em obra;
e) Assegurar a execução dos métodos construtivos previamente definidos;
f) Interpretar documentação técnica, normas e catálogos em inglês;
g) Utilizar softwares de desenho computacional na execução do desenho do produto.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar capacidade de adaptação a diferentes contextos organizacionais e a diferentes grupos;
b) Demonstrar capacidade de comunicação e de relacionamento interpessoal;
c) Demonstrar capacidade de adaptação à evolução das tecnologias e dos materiais;
d) Demonstrar capacidade de resolução de problemas;
e) Demonstrar capacidade de decisão rápida e eficaz na resolução de situações concretas e de emergência;
f) Demonstrar sensibilidade e atenção na utilização racional e eficiente dos recursos;
g) Demonstrar disponibilidade e abertura para manter uma atualização contínua sobre a legislação do setor;
h) Demonstrar capacidade de liderar e gerir equipas de trabalho, assegurando a sua motivação;
i) Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal com os interlocutores internos e externos com vista ao desenvolvimento de um bom nível de colaboração;
j) Demonstrar capacidade de agir e fazer agir em conformidade com as normas e regulamentos de segurança, higiene e saúde no trabalho e qualidade;
k) Demonstrar responsabilidade, iniciativa, autonomia e rigor.
7 - Estrutura curricular
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei n.º 43/2014, de 18 de março)
Uma das seguintes:
Matemática
Biologia e Geologia
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2017-2018
11 - Plano de estudos
311163285
