Despacho n.º 13623/2022

Despacho n.º 13623/2022, de 22 de novembro

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Publicação:Diário da República n.º 225/2022, Série II de 2022-11-22

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SUMÁRIO

Criação do ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Ensino de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

TEXTO

Despacho n.º 13623/2022

Criação do ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Nos termos do Despacho Reitoral n.º 369/2022, de 7 de outubro, que aprova a criação do ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Ensino de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, e na sequência de decisão favorável de acreditação pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (Proc.º NCE/21/2100188), e do registo de ciclo de estudos, que mereceu despacho favorável em 10/10/2022, tendo o ciclo de estudos ficado registado com o n.º R/A-Cr 227/2022, e ao abrigo do artigo 61.º da Lei n.º 62/2007, de 10 de setembro, com as alterações introduzidas pela Lei n.º 36/2021, de 14 de junho, em conjugação com o estabelecido no Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, na sua versão atual, procedo à publicação da estrutura curricular e plano de estudos do referido ciclo de estudos, que entrará em funcionamento no ano letivo de 2022-2023.

31 de outubro de 2022. - A Reitora, Prof.ª Doutora Susana da Conceição Miranda Silva Mira Leal.

ANEXO

1 - Instituição de ensino: Universidade dos Açores - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (0150).

2 - Tipo de curso: Mestrado - 2.º ciclo.

3 - Denominação: Ensino de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário.

4 - Grau ou diploma: Mestre.

5 - Número de créditos, segundo o sistema europeu de transferência de créditos, necessário à obtenção do grau ou diploma: 120 créditos ECTS.

6 - Opções, ramos, áreas de especialização, especialidades ou outras formas de organização da estrutura curricular: Não aplicável.

7 - Estrutura curricular:

QUADRO N.º 1

(ver documento original)

8 - Plano de estudos: