Aviso n.º 11046/2009, de 17 de junho

Aviso n.º 11046/2009

Procedimento concursal comum de recrutamento para ocupação de quatro postos de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado para Técnico Superior na área do Bibliotecas e Documentação.

O Município de Oeiras, sito no Largo Marquês de Pombal, 2784-501 Oeiras, após consulta à DGAEP, que assegura transitoriamente as funções da ECCRC, informou através de oficio 39/DRSP/2.0/2009 que temporariamente fica dispensada a obrigatoriedade da consulta prévia a que se refere o n.º 1 do artigo 4.º da Portaria n.º 83-A/2009, de 22 de Janeiro, por despacho autorizativo do Sr. Presidente da Câmara proferido no passado dia 6 de Março, no âmbito da competência própria, faz público que se encontra aberto, pelo prazo de 10 dias úteis, desde a data de publicação, o presente Procedimento Concursal Comum na modalidade de relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado, para preenchimento de quatro (4) postos de trabalho na categoria de Técnico Superior na área do Bibliotecas e Documentação, da carreira geral de Técnico Superior, ao abrigo do disposto nos n.º 1 e 3 do artigo 9.º, do artigo 20.º e n.º 1 do artigo 21.º da Lei n.º 12-A/2008, de 27 de Fevereiro, e do artigo 19.º da Portaria n.º 83-A/2009, de 22 de Janeiro, nos termos que a seguir se indicam:

1 - N.º de postos de trabalho a ocupar: 4 (quatro).

2 - Local de Trabalho: Município de Oeiras.

3 - Caracterização do posto de trabalho:

Exercer com autonomia e responsabilidade funções de consultivas, de estudo, planeamento concepção, avaliação e aplicação de métodos e processos de natureza técnica e ou cientifica, que fundamentam e preparam a decisão, correspondente ao grau de complexidade 3, nomeadamente as seguintes actividades: Exercer com autonomia e responsabilidade funções de técnico superior de biblioteca e documentação, aplicando os conhecimentos e competências técnicas inerentes à sua qualificação profissional, correspondentes aos níveis 3 e 4 do Euro-referencial I - D, nomeadamente as seguintes actividades: gestão de projectos (biblioteconomia e áreas estratégicas para as bibliotecas públicas); capacidade de coordenação de equipas de trabalho, diagnóstico e análise prospectiva com vista à definição de políticas na área técnica e nas valências educativas, sociais e culturais da biblioteca pública, aconselhamento e orientação de públicos para os recursos internos e também externos, concepção de instrumentos promotores da formação de utilizadores no uso dos recursos documentais disponíveis, classificação e indexação de documentos, aplicando as respectivas normas, identificação e validação de fontes de informação, pesquisa e recuperação da informação em vários suportes. O candidato deverá ainda demonstrar aptidões ao nível das capacidades de iniciativa, autonomia funcional e organização e ao nível do relacionamento interpessoal, nomeadamente, demonstrando capacidade de comunicação, disponibilidade, espírito de equipa, sentido pedagógico e capacidade de adaptação a novas situações laborais.

4 - Remuneração base prevista: A correspondente à 2.ª posição remuneratória, 15.º nível remuneratório, que equivale a (euro)1.201,48 mensais, de acordo com a Tabela Remuneratória Única. O posicionamento remuneratório poderá ser objecto de negociação nos termos do artigo 55.º, da Lei n.º 12-A/2008, de 27 de Fevereiro e terá lugar após o termo do procedimento concursal, tendo em conta o artigo 2.º do Decreto Regulamentar n.º 14/2008, de 31 de Julho.

5 - Requisitos obrigatórios de admissão (eliminatórios):

a) Nacionalidade Portuguesa, quando não dispensada pela Constituição, convenção especial ou lei especial;

b) 18 anos de idade completos;

c) Não inibição do exercício de funções públicas ou não interdição para o exercício daquelas que se propõe a desempenhar;

d) Robustez física e perfil psíquico indispensáveis ao exercício das funções;

e) Cumprimento das leis de vacinação obrigatória.

Não podem ser admitidos candidatos cumulativamente integrados na carreira, titulares da categoria e que executem a actividade caracterizadora dos postos de trabalho para cuja ocupação se publicita o procedimento, e que não se encontrando em mobilidade, exerçam funções no próprio órgão ou serviço.

6 - Nível habilitacional exigido: Licenciatura e Especialização em Ciências Documentais.

Não será admitida a substituição do nível habilitacional exigido por formação ou experiência profissional.

7 - Área de formação académica: Ciências Documentais.

8 - Requisitos preferenciais de candidatura: É condição preferencial os candidatos terem sólidos conhecimentos em informática na óptica do utilizador; forte orientação para o trabalho por objectivos; facilidade de relacionamento interpessoal; gosto pelo trabalho de equipa; espírito de iniciativa; motivação para o trabalho e ser pró-activo.

9 - O recrutamento para constituição da relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado inicia-se sempre entre trabalhadores com relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado previamente estabelecida. Em caso de impossibilidade de ocupação de todos ou alguns postos de trabalho por aplicação da norma atrás descrita, proceder-se-á ao recrutamento de trabalhadores com relação jurídica de emprego público por tempo determinado ou determinável ou sem relação jurídica de emprego público previamente estabelecida, nos termos dos n.º (s) 4 e 6, do artigo 6.º da Lei n.º 12-A/2008 de 27 de Fevereiro, conjugado com a al. g), n.º 3 do artigo 19.º da Portaria 83-A/2009, de 22 de Janeiro.

10 - Os Métodos de Selecção consistirão em prova de conhecimentos (PC), avaliação psicológica (AP), entrevista profissional de selecção (EPS), todos valorados de 0 a 20 valores, e com as seguintes ponderações:

Prova de conhecimentos - ponderação 45 %;

Avaliação Psicológica - ponderação 25 %;

Entrevista Profissional de Selecção - ponderação 30 %.

A Valoração Final (VF) será expressa pela média ponderada das classificações dos diversos métodos de selecção, efectuada de acordo com a seguinte expressão:

VF = PC (45 %) + AP (25 %) + EPS (30 %)

Em que: VF = Valoração Final; PC = Prova de Conhecimentos; AP = Avaliação Psicológica; EPS = Entrevista Profissional de Selecção.

10.1 - A Prova de Conhecimentos visa avaliar conhecimentos profissionais e competências técnicas necessárias ao exercício de determinada função. A prova de conhecimentos revestirá a forma escrita, terá a duração de 90 minutos, versando sobre os seguintes temas:

Tema 1: Atribuições, competências e Regime Jurídico dos Órgãos dos Municípios e Freguesias; Regulamento Orgânico do Município de Oeiras; Código do Procedimento Administrativo; Regime de Vínculos, Carreiras e Remunerações; Estatuto Disciplinar dos trabalhadores que exercem funções publicas; Regime de Contrato de Trabalho em Funções Públicas.

Tema 2: Missão e objectivos da Biblioteca Pública. As bibliotecas Públicas no contexto da sociedade de informação: Novos desafios para novas necessidades

Tema 3: Definição de políticas para os serviços bibliotecários: gestão da colecção, tratamento documental, manuais de procedimentos, cartas de serviços, serviços prestados e novos desafios. Gestão da qualidade.

Tema 4: Funções e valências da biblioteca pública: função educativa, cultural e social; relação com a comunidade, estratégias de acção.

Sugestão Bibliográficas

Tema 1: Lei n.º 169/99, 18 de Setembro, na redacção dada pela Lei n.º 5-A/2002, de 11 de Janeiro, e pela Declaração de Rectificação n.º 4/2002, de 6 de Fevereiro; Regulamento Orgânico do Município de Oeiras, Aviso n.º 18465-H/2007 de 26 de Setembro; Decreto-Lei n.º 442/91, de 15 de Novembro, actualizado de acordo com os seguintes diplomas Decreto-Lei n.º 6/96, 31 de Janeiro, Decreto-Lei n.º 18/2008, de 29 de Janeiro e Lei n.º 30/2008, de 10 de Julho; Lei n.º 12-A/2008, de 27 Fevereiro; Lei n.º 58/2008, de 9 de Setembro; Lei n.º 59/2008, de 11 de Setembro;

Tema 2: Manifesto da IFLA/UNESCO sobre Bibliotecas Públicas (1994): Disponível em «URL: http://www.ifla.org/VII/s8/unesco/port.htm »;

Hamilton, Stuart - Manifesto da IFLA/UNESCO sobre Internet: Directrizes. [Em linha]. Haya: International Federation of Library Associations and Institutions - IFLA, 2006 [Consult. 06-04-2009]. Disponível em: «URL:http://www.ifla.org/faife/policy/iflastat/Internet-ManifestoGuidelines.pd f»;

IFLA - Guidelines for Library Services to Babies and Toddlers. [Em linha]. [Consult. 08-04-2009]. Disponível em: «URL: http://rcbp.dglb.pt/pt/ServProf/Documentacao/Documents/15_Directrizes_Servicos _Bibliotecas_Para_Bebes.pdf»

IFLA - Directrizes de serviços de bibliotecas para crianças - Em linha]. [Consult. 08-04-2009]. Disponível em: «URL:

http://rcbp.dglb.pt/pt/ServProf/Documentacao/Documents/14_Directrizes_servicos _de_bibliotecas_para_criancas.pdf»

Lau, Jesus - Guidelines on Information literacy for lifelong learning. [Em linha]. Boca del Rio: International Federation of Library Associations and Institutions - IFLA, 2006 [Consult. 09-04-2009]. Disponível em: «URL: http://www.ifla.org/VII/s42/pub/IL-Guidelines2006.pdf»

Gill, Philip (org.) - Os serviços da biblioteca pública: directrizes da IFLA/UNESCO (2001). Lisboa: Caminho, 2003. ISBN 972-21-1567-7

João J. B. Ventura - Bibliotecas e Esfera Pública. Oeiras: Celta, 2002. ISBN 972-774-138-X

Millán, José António. La lectura Y la sociedad del conocimiento. Federación de Gremios de Editores de España. 2000. [Consultado em 03/06/2009]. Disponível em: «URL:http://jamillan.com/lecsoco.htm »

Manifesto de Oeiras. Conferencia PULMAN (2003). [Consultado em 4/06/09]. Disponível em: « URL: http://rcbp.dglb.pt/pt/ServProf/Documentacao/Paginas/Manifestos.aspx»

National Endowment for the artigos - To read or not to read: a question of national consequences. Washington DC: 2007. [Consultado em 4/06/09].Disponível em: «URL: http://www.nea.gov/research/ToRead.PDF»

Tema3: Calenge, Bertrand - Les politiques d'adquisition. París: Cercle de la Librairie, 1994.FGSR: Servidor Bibliotecas Públicas: http://www.bibliotecaspublicas.info

Unesco Libraries Portal: http://www.unesco.org/webworld/portal_bib/

Pérez López, Ana - La evaluación de colecciones: métodos y modelos. Documentación de las Ciencias de la Información, 2002, vol. 25, p. 321-360. [Consultado em 3/06/09]. Disponível em URL: «http://www.ucm.es/BUCM/revistas/inf/02104210/articulos/DCIN0202110321A.PDF »

Portilheiro, Joaquim; Rodrigues, Júlio Vaz - Classificação e Cotação de Documentos Audiovisuais em Bibliotecas de Leitura Pública. In Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, 5, Lisboa, 1994. Multiculturalismo: actas. Lisboa: BAD, 1987. vol. I, p. 221-259

Portugal. Biblioteca Nacional. - CDU-Classificação Decimal Universal: Tabela de Autoridade. 3.ª ed. Lisboa: Biblioteca Nacional, 2005.

Rodrigues, Eloy - Acesso livre ao conhecimento: a mudança do sistema de comunicação da ciência e os profissionais de informação. Cadernos de Biblioteconomia, Arquivística e Documentação 2004 (1): pp. 24-35. [Em linha]. [Consult. 09-01-2008]. Disponível na www: «URL: http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/670»

Santos, Maria Luísa F. N. dos - Organização do conhecimento e representação de assuntos: caminhos para uma efectiva recuperação da informação em ambientes rede. Lisboa: Biblioteca Nacional, 2007. ISBN 978-972-565-412-5.

Borges, Maria Manuel - De Alexandria a Xanadu. Coimbra: Quarteto, 2002. ISBN 972-8535-80-5

Tema 4:

Santos, Ana Isabel (Coord.) - Cadernos Oeiras a ler: II Encontro Oeiras a ler. Oeiras: Câmara Municipal, 2008.

Cerrillo, P. y J. García Padrino - Hábitos lectores y animación a la lectura. Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 1996.

Colomer, T. y Camps, A. - Enseñar a leer, enseñar a comprender. Madrid: Celeste/MEC.

Equipo Peonza- ABC Diário de la animación a la lectura. Madrid: Asociación de Amigos del libro infantil y juvenil, 1995.

ABCdario de la animación a la lectura: Y ... libro-fórum. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. (em linha).

(Consultado em 4/06/2009].Disponível em: «http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/12604171990150407421846/p0 000014.htm»

Sarto, M. - Animación a la lectura con nuevas estrategias. Madrid: SM, 1998.

Casas Poves, Juana - Internet, un aliado para el fomento de la lectura. En: Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas (3.º 2006. Murcia). La Biblioteca Pública, espacio ciudadano. Actas del III Congresso Nacional de Bibliotecas Públicas. Murcia 29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2006. Madrid: Secretaria General Técnica, Subdirección General de Publicaciones, Información y Documentación. [Consultado em 4/06/09]

Disponível em: URL: «http://biblioteca.larioja.org/files/laBP.pdf »

Rodríguez, María Jesús. Más de 100 recursos en Internet sobre lectura y educación. [Consultado em 4/06/09]. Disponível em: «URL: http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=1332484»

Cada uma das Provas de Conhecimentos será valorada de uma escala de 0 a 20 valores, considerando-se a valoração até às centésimas. A prova de conhecimentos gerais (Tema 1) é objectiva, de escolha múltipla, sem consulta, consistindo em 10 perguntas fechadas. A prova de conhecimentos específicos (Temas 2, Tema 3 e Tema 4) é escrita, de resposta aberta, sem consulta, sendo composta por uma pergunta de resposta obrigatória relativamente ao Tema 2. Os Temas 3 e 4 são compostos cada um por uma questão, podendo o candidato optar pela questão do Tema 3 ou pela questão do Tema 4.

A Classificação final da Prova de Conhecimentos resultará da aplicação da seguinte fórmula:

PC = (PCG + 2PCE)/3

Em que: PC = Prova de Conhecimentos; PCG = Prova de Conhecimentos Gerais; PCE = Prova de Conhecimentos Específicos 2= Ponderação

10.2 - A Avaliação Psicológica visa avaliar, através de técnicas de natureza psicológica, aptidões, características de personalidade e competências dos candidatos e estabelecer um prognóstico de adaptação às exigências do posto de trabalho a ocupar, tendo como referência o perfil a definir, o Júri deliberou que a mesma será efectuada por entidade externa especializada para este efeito.

A Avaliação Psicológica será valorada da seguinte forma:

Em cada fase intermédia do método, através das menções classificativas de Apto e Não Apto;

Na última fase do método, para os candidatos que o tenham completado, através dos níveis classificativos de Elevado, Bom, Suficiente, Reduzido e Insuficiente, aos quais correspondem, respectivamente, as classificações de 20, 16, 12, 8 e 4 valores.

10.3 - A Entrevista Profissional de Selecção, visa avaliar a experiência profissional e aspectos comportamentais evidenciados entre o entrevistador e o entrevistado, será classificada através dos níveis classificativos de Elevado, Bom, Suficiente, Reduzido e Insuficiente, aos quais correspondem, respectivamente, as classificações de 20, 16, 12, 8 e 4 valores, e versará sobre os seguintes aspectos:

Experiência profissional na função pública; Experiência profissional na área a recrutar; Capacidade de comunicação; Relacionamento interpessoal; Motivação.

11 - Caso surjam candidatos nas condições referidas no ponto 13 do presente do Aviso, os métodos de selecção consistirão em avaliação curricular (AC) e entrevista de avaliação de competências (EAC), todos valorados de 0 a 20 valores, e com as seguintes ponderações:

Avaliação Curricular - ponderação 45 %;

Entrevista de Avaliação das Competências - ponderação 55 %.

A Valoração Final (VF) será expressa pela média ponderada das classificações dos diversos métodos de selecção, efectuada de acordo com a seguinte expressão:

VF = AC (45 %) + EAC (55 %)

Em que: VF = Valoração Final; AC = Avaliação Curricular; EAC = Entrevista de Avaliação de Competências

11.1 - A Avaliação Curricular que visará analisar a qualificação dos candidatos, designadamente a habilitação académica ou profissional, percurso profissional, relevância da experiência adquirida e formação realizada, tipo de funções exercidas e avaliação do desempenho obtida, será expressa numa escala de 0 a 20 valores, com valoração até as centésimas, sendo a classificação obtida através de média aritmética simples das classificações dos elementos a avaliar. Para a valoração da Avaliação Curricular o Júri adoptará a seguinte fórmula:

AC= HL + FP + EP+ AD/4

Em que: HL= Habilitações Literárias (certificados pelas entidades competentes); FP= Formação Profissional (considerando-se as áreas de formação e aperfeiçoamento profissional relacionadas com as exigências e as competências necessárias ao exercício da função); EP= Experiência Profissional (com incidência sobre a execução de actividades inerentes ao posto de trabalho e o grau de complexidade das mesmas); AD= Avaliação de Desempenho (relativa aos dois últimos anos, em que o candidato cumpriu ou executou atribuição, competência ou actividade idênticas à do posto de trabalho a ocupar).

11.1 - 1 - Para a valoração das Habilitações Académicas, será adoptado o seguinte critério:

Nota final de curso quantitativa

11.1 - 2 - Para a valoração da Formação Profissional, serão contabilizadas acções adequadas e directamente relevantes para o desempenho das funções, realizadas na área específica do posto de trabalho, frequentadas nos últimos três anos e até à data de abertura do presente procedimento, de acordo com a aplicação dos seguintes critérios, até ao limite de 20 valores:

Curso com duração (maior que) 1 semana (35 horas /5 dias) - 4 valores; Curso com duração (maior que) 3 dia e (igual ou menor que) 1 semana - 3 valores; Curso com duração (maior que) 1 dia e (igual ou menor que) 3 dias - 2 valores; Curso com duração (igual ou menor que) 1 dia (7 horas) - 1 valor; Sem frequência de acções de formação - 0 valores.

11.1 - 3 - A valoração da Experiência Profissional, incidirá na valorização do desempenho efectivo de funções na área para a qual é aberto o presente procedimento, de acordo com a aplicação do seguinte critério:

Experiência (maior que) 5 anos - 20 valores; Experiência (maior que) 3 anos (igual ou menor que) a 5 anos - 16 valores;

Experiência (maior que) 2 anos e (igual ou menor que) 3 anos - 12 valores; Experiência (igual ou maior que) 1 ano e (igual ou menor que) 2 anos - 8 valores;

Experiência (menor que) 1 ano - 4 valores

11.1 - 4 - Para a valoração da Avaliação de Desempenho, será considerada a média aritmética da avaliação relativa aos dois últimos anos, de acordo com os seguintes critérios:

a) Lei n.º 10/2004, de 22 de Março e Decreto Regulamentar n.º 19-A/2004, de 14 de Maio: Excelente: 20 valores; Muito Bom: 16 valores; Bom: 12 valores; Necessita de desenvolvimento: 8 valores; Insuficiente: 6 valores.

b) Lei n.º 66-B/2007, de 28 de Dezembro: Relevante: 20 valores; Adequado: 13 valores; Inadequado: 8 valores.

c) Caso se verifique a não existência de avaliação, ou avaliação de acordo com outro diploma legal em algum dos anos, será considerado como Bom: 12 Valores.

11.2 - A Entrevista de Avaliação de Competências visará obter, através de uma relação interpessoal, informações sobre comportamentos profissionais directamente relacionados com as competências consideradas essenciais para o exercício da função, será classificada através dos níveis classificativos de Elevado, Bom, Suficiente, Reduzido e Insuficiente, aos quais correspondem, respectivamente, as classificações de 20, 16, 12, 8 e 4 valores, e versará sobre os seguintes aspectos:

Avaliação comportamental em contexto de trabalho; Capacidade de comunicação; Relacionamento interpessoal; Sentido crítico; Motivação.

12 - Caso sejam admitidos candidatos em número igual ou superior a 100, os métodos de selecção serão aplicados faseadamente nos termos definidos no n.º 4 do artigo 53.º da Lei n.º 12-A/2008, de 27 de Fevereiro e no artigo 8.º da Portaria n.º 83-A/2009, de 22 de Janeiro.

13 - Os candidatos que cumulativamente sejam titulares da categoria e se encontrem ou, tratando-se de candidatos em situação de mobilidade especial, se tenham por último encontrado, a cumprir ou a executar a atribuição, competência ou actividade caracterizadoras do posto de trabalho a ocupar pelo presente procedimento concursal, poderão exercer o seu direito de opção quanto à utilização dos métodos de selecção. Para tanto, poderão apresentar conjuntamente com a sua candidatura, requerimento, em modelo próprio, a solicitar a utilização dos métodos de selecção de prova de conhecimentos e avaliação psicológica.

14 - O Júri será composto pelos seguintes membros:

Presidente: Dra. Ana Maria Runkel, Directora Municipal de Desenvolvimento Social e Cultural;

1.º Vogal: Dra. Ana Isabel Santos, Chefe da Divisão de Bibliotecas, Documentação e Informação;

2.º Vogal: Dr. Luís Filipe Castanheira Afonso, Técnico Superior da Divisão de Recursos Humanos;

1.º Vogal Suplente: Dra. Carla Alexandra Silva, Técnica Superior da Divisão de Recursos Humanos;

2.º Vogal Suplente: Dra. Teresa Julião, Técnica Superior da Divisão de Bibliotecas, Documentação e Informação.

Em caso de ausência ou impedimento do presidente do Júri, este será substituído pelo Vogal nomeado imediatamente a seguir.

15 - Os parâmetros de avaliação e respectiva ponderação de cada um dos métodos de selecção, a grelha classificativa e o sistema de valoração final de cada método, constam na Acta n.º 1 do Júri do Procedimento, a qual será facultada aos candidatos sempre que solicitada, por escrito.

16 - Prazo para apresentação das candidaturas: Os eventuais interessados deverão, no prazo de dez (10) dias úteis, a contar da data da publicação do presente no Diário da República, apresentar a sua candidatura.

17 - Formalização da candidatura: A candidatura deverá ser apresentada mediante preenchimento do modelo de requerimento especifico, de utilização obrigatória, disponível na CMO - Divisão de Recursos Humanos ou em www.cm-oeiras.pt, dirigido ao Presidente da Câmara Municipal de Oeiras, acompanhada, sob pena de exclusão, de Curriculum Vitae (Modelo de utilização obrigatória disponível em www.cm-oeiras.pt), de fotocópia do certificado de habilitações e de documento identificativo e dos comprovativos da formação profissional e da experiência profissional. Os candidatos na situação referida no Ponto 13 deverão ainda apresentar declaração emitida pelo serviços de origem, da qual constem a natureza do vínculo, a categoria e a antiguidade na categoria, na carreira e na função pública, e as avaliações de desempenho obtidas. Caso pretendam exercer o direito de opção dos métodos de selecção devem efectuar essa menção no requerimento.

É dispensada a apresentação dos certificados e comprovativos aos trabalhadores da Câmara Municipal de Oeiras, sempre que os mesmos tenham solicitado o seu arquivo no respectivo processo individual.

18 - A candidatura poderá ser entregue pessoalmente na Divisão Administrativa da Câmara Municipal de Oeiras, ou remetida por correio através de carta registada com aviso de recepção, para a Câmara Municipal de Oeiras, Largo Marquês de Pombal, 2784-501 Oeiras, até à data limite fixada no presente aviso. Na apresentação da candidatura através de correio registado com aviso de recepção atende-se à data do respectivo registo.

19 - Nos termos do n.º 9 do artigo 28.º da Portaria n.º 83-A/2009, de 22 de Janeiro, a falta de entrega de qualquer um dos documentos que deverão acompanhar a candidatura, e anteriormente elencados, determinará a exclusão do procedimento concursal.

20 - Os candidatos serão notificados por ofício registado, caso o número de candidatos seja inferior a 100, e por Aviso publicado na 2.ª série do Diário da República, caso o número de candidatos seja igual ou superior a 100.

21 - A lista dos resultados obtidos e a lista unitária de ordenação final dos candidatos, após homologação, será publicitada no portal da internet da Câmara Municipal de Oeiras e afixada na Divisão de Recursos Humanos, sita na Rua 7 de Junho de 1759, Oeiras.

22 - Nos termos do n.º 2 do artigo 3.º do Decreto-Lei n.º 29/2001, de 3 de Fevereiro, é garantida a reserva de 1 posto de trabalho, a preencher por candidatos com deficiência, cujo grau de incapacidade for igual ou superior a 60 %.

Este deve declarar no requerimento de admissão, sob compromisso de honra, o respectivo grau de incapacidade, o tipo de deficiência e os meios de comunicação/expressão a utilizar no processo de selecção, nos termos dos artigos 6.º e 7.º do diploma supramencionado.

23 - Conforme exarado no despacho conjunto n.º 373/2000, de 1 de Março, do Ministro-adjunto, do Ministério da Reforma e da Administração Pública e da Ministra da Igualdade, faz-se constar a seguinte menção: "Em cumprimento da alínea h) do artigo 9.º da Constituição, o Município de Oeiras, enquanto entidade empregadora, promove activamente uma política de igualdade de oportunidades entre homens e mulheres no acesso ao emprego e na progressão profissional, providenciando escrupulosamente no sentido de evitar toda e qualquer forma de discriminação".

5 de Junho de 2009. - Pelo Presidente, a Directora do Departamento de Gestão de Recursos Humanos, Célia Simões.

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